SEGUNDA LEY DE NEWTON. sesión N°16

alumna : sarang sofía kim cruz 

grado y sección: 3 D

idea de partida: la segunda ley de newton indica que para cambiar el estado de un objeto en movimiento, se debe aplicar una fuera externa.

datos: la cantidad de fuerza que se debe aplicar para que un objeto acelere debe ser igual al peso del objeto o mayor que esté; el experimento que realizamos fue el de cajas de fósforo y vimos que a mayor fuerza y menor masa hay mayor distancia 

justificación: la fuerza que aplicamos fue en la regla al momento de arquearla y fue mayor a la masa de todos pero vario la distancia ya que había dos tipos de masa la de 26,4 y la de 8,8.

conclusión: si variamos la masa del objeto la aceleración se verá afectada a menos que también se aumente la fuerza y si variamos la masa de cajas de fósforo entonces la distancia cambiará 

SESIÓN N° 15: SEGUNDA LEY DE NEWTON

 SOY ANGELLO SALAZAR AYALA  3C DE SECUNDARIA 

ESCOJI ESTE TEMA YA QUE ME PARECE INTERESANTE APRENDER SOBRE LAS LEYES DEL FISICO ISAAC NEWTON .

¿Cómo se mide la masa y en qué UNIDADES?

 MASA ES LA CANTIDAD DE MATERIA DE UN CUERPO QUE SE MIDE EN UNA BALANZA, Y SU UNIDAD DE MEDIDA ES EL KILOGRAMO (kg) . PESO ES LA CUANTIFICACIÓN DE LA FUERZA DE ATRACCIÓN GRAVITACIONAL EJERCIDA SOBRE UN CUERPO Y SE OBTIENE CON LA FÓRMULA P = m .

b. ¿Cómo se mide la fuerza y en qué unidades?

El dinamómetro es un instrumento utilizado para medir fuerzas o para calcular el peso de los objetos, Unidades de fuerza La unidad de medida según el SI de fuerza es el newton (cuyo símbolo es N).

c. ¿Qué es la aceleración?

La aceleración de un objeto es una magnitud que indica cómo cambia la velocidad del objeto en una unidad de tiempo. Como la velocidad es una magnitud vectorial (es decir, que posee una dirección).

d. ¿Hay relación entre la aceleración de un cuerpo y la distancia que recorre?

SI, A MAYOR ACELERACION QUE TOME EL CUERPO MAYOR DISTANCIA RECORRERA. 

e. ¿Cómo influye la fuerza y la masa en la aceleración de un cuerpo?

La segunda ley de Newton establece que la aceleración de un objeto es inversamente proporcional a la masa del objeto. Cuanto mayor sea la masa de un objeto, menor será su aceleración si se le aplica una fuerza neta dada Y, según la fórmula de Newton, no existe límite a la velocidad que puede alcanzar.

f. ¿Qué variables en causa-efecto están relacionadas? Y ¿Cuál sería la

variable interviniente?

VARIABLE INDEPENDIENTE (CAUSA):

ESTA MAS ARQUEADA LA REGLA 

VARIABLE DEPENDIENTE (EFECTO):

MAYOR DISTANCIA RECORRERA LAS CAJAS DE FOSFOROS.

VARIABLE INTERVINIENTE:

SPERFICIE PULIDA , ARQUEAMIENTO DE LA REGLA, ETC.

g. ¿Qué pregunta de las formuladas presenta la relación de causa- efecto

entre las variables?

LA PREGUNTA ANTERIOR 

h. Escribe tus hipótesis sobre la pregunta en el siguiente espacio. Recuerda

que no existen respuestas correctas o incorrectas, lo importante es que

sean tus propias ideas.

SI,ARQUEAMOS MAS LA REGLA ,ENTONCES,MAYOR SERA LA DISTANCIA RECORRIDA .

2° Diseñamos estrategias para hacer una indagación

2.1. ¿Cómo comprobaremos nuestra hipótesis?

COMPROBAREMOS NUESTRA HIPOTESIS REALIZANDO EL EXPERIMENTO .

2.2. ¿Con que materiales lo haremos? ¿Qué instrumentos de medición necesitamos?

Cinta Masking tape, Caja de 40 fósforos, Regla ,UTILIZAREMOS LA WINCHA PARA MEDIR LA DISTANCIA RECORIDA.

Construyo mi prototipo tecnológico: Una engrapadora casera

 

NOMBRES Y APELLIDOS: Graciela Suzette Aguirre Romero

GRADO Y SECIÓN: 3ro "D"

¿POR QUÉ ELEGÍ ESTE TEMA?

Lo elegí porque este es un trabajo muy interesante que podemos elaborar desde casa, y que además nos puede resultar muy útil en nuestra vida cotidiana.

EXPLICACIÓN:

¿QUÉ ES LA FUERZA?

Son magnitudes vectoriales que requieren de un módulo, una dirección, un sentido y pun punto de aplicación.

¿QUÉ CLASES DE FUERZA HAY?

Hay 4 tipos de fuerza:

Gravitacional

Electromagnética 

Nuclear Fuerte 

Nuclear Débil 

¿CÓMO Y CON QUÉ SE MIDE LA FUERZA?

La fuerza se mide con un instrumento llamado dinamómetro que fue inventado por Isaac Newton. Su unidad de medida es el Newton (N).

PROBLEMA DETECTADO:

Los estudiantes requieren de una engrapadora grande para poder unir sus hojas de papel recicladas y archivarlas en su folder.

ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN: 

Con material que podemos conseguir por casa, elaboraremos una "engrapadora casera" que nos servirá de mucha ayuda para poder organizar nuestras hojas de papel, y además al elaborarla incentivamos a algo muy importante que es el reciclaje.

¿QUÉ MATERIALES SE NECESITAN?

¿QUÉ PASOS DEBEMOS DE SEGUIR?

VIDEO DE EXPLICACIÓN:

 

 

PRIMERA LEY DE NEWTON . sesión N°14

alumna: Sarang Sofía Kim Cruz 

grado y sección: 3" D "

idea de partida: la primera ley de newton es la Inercia la cual dice que todo cuerpo permanecerá en reposo o moviéndose a velocidad constante en línea recta, a menos que una fuerza externa la cambie.Para comprobarlo haremos un experimento.

datos: nuestra hipótesis fue verdadera y las variables que intervinieron fueron los centímetros, la masa del huevo , limón o pelota .

justificaciones: al realizar el experimento vimos que al variar la distancia de la mano (fuerza) cambiará el estado de reposo del huevo y que a menor distancia el huevo estará en movimiento ya que no cae directamente al vaso.

conclusión: con este experimento se visualizo la primera ley de newton ya que el reposo del huevo tenía relación con la fuerza que se aplicaba al cuaderno, cuando aplicamos mayor fuerza el huevo sigue en reposo solo que por la gravedad es atraída al centro de la tierra cayendo en linea recta.

SESIÓN N°17: CONSTRUYO MI PROTOTIPO TECNOLÓGICO: UNA ENGRAPADORA CASERA .

SOY ANGELLO SALAZAR AYALA DE 3C DE SECUNDARIA

ESCOJI ESTE TEMA YA QUE SERIA IMPORTANTE SABER COMO SE HACE UNA ENGRAPADORA FUNCIONAL Y CON MATERIALES CASEROS

A)¿QUE ES LA FUERZA?

EN FISICA ,LA FUERZA ES UNA MAGNITUD VECTORIAL  QUE MIDE LA RAZON  la razón de cambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. 

  b)¿Cuántas clases de fuerzas hay?

 La física actual entiende el concepto de fuerza como una interacción entre distintas partículas. - Existen cuatro interacciones fundamentales: la interacción débil, la fuerte, la gravedad y el electromagnetismo

c)¿Cómo y con que  instrumento se mide la fuerza ?

El dinamómetro es un instrumento utilizado para medir fuerzas o para calcular el peso de los objetos. El dinamómetro tradicional, inventado por Isaac Newton, basa su funcionamiento en el estiramiento de un resorte que sigue la ley de elasticidad de Hooke en el rango de medición.

SEGUNDA LEY DE NEWTON

 

NOMBRES Y APELLIDOS: Graciela Suzette Aguirre Romero

GRADO Y SECCIÓN: 3ro "D"

La segunda ley de Newton define la relación exacta entre fuerza y aceleración matemáticamente. La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la suma de todas las fuerzas que actúan sobre él e inversamente proporcional a la masa del objeto, Masa es la cantidad de materia que el objeto tiene.

¿POR QUÉ ELEGÍ ESTE TEMA?

Este tema lo elegí porque me parece muy interesante y me llama mucho la atención.  

RETO:

Describe ejemplos en donde aprecies que se cumple la Segunda Ley de Newton y grafícalos.

DESARROLLO:

1.  La fuerza que se aplica al patear una pelota para que esta vaya a una determinada velocidad. 

2.  Conducir un camión no es lo mismo que manejar un coche, lo que quiere decir que requiere de mayor fuera para poder acelerar a la misma medida.

3. Al abrir una puerta se necesitan distintos de fuerza según el tipo de material con el que esta fabricada, ya que no ejerceríamos la misma fuerza al abrir una de metal a una de madera. 

4. Al manejar una bicicleta, su aceleración dependerá de la fuerza con la que el ciclista que va manejando aplique en ella.

5. Cuando están en el proceso de demolición de un edificio, a la bola de demolición se le es aplicada aceleración según la distancia a la que va el vehículo.

6. En los deportes también se aplica esta ley, en este caso en el deporte olímpico de lanzamiento de bala, la distancia y velocidad de la esfera que recorre es decidida según la fuerza que se es aplicada con el brazo al momento de ser lanzada por el aire.

   

Aquí les dejo los resultados de un experimento que realice en base a la Segunda Ley de Newton:

  

 

CONSTRUYO MI PROTOTIPO TECNOLÓGICO : UNA ENGRAPADORA CASERA

 Elegí este tema porque me pareció muy  bueno e interesante y lo que vamos a hacer es  de mucha ayuda y muy fácil de hacer .

       ESPERO QUE LES GUSTE !!!😃

1) ¿Que es la fuerza ?

Es una magnitud vectorial que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos cuerpos .

2) ¿ Cuantas clases de fuerza hay ? 

- Gravitacional 

- Electromagnética 

-Nuclear Fuerte 

- Nuclear  Débil 

3) ¿ Como y con que instrumento se mide la fuerza ? 

Se mide con el dinamometro que es un instrumento utilizado para medir fuerzas .

El dinamometro tradicional , inventando por Isaac Newton , se basa en el estiramiento de un resorte .

    RETO  : 

   1) Da a  conocer  por escrito el problema  tecnológico  identificado , así como       la alternativa de solución  seleccionada  justificándonos según aspectos de      funcionalidad :

   Ahora que todos estamos en cuarentena y tenemos nuestras clases virtuales ,     necesitamos hojas para desarrollar nuestras tareas y entonces nosotros podemos reciclas las hojas de cuadernos del año pasado y cortarlas cuidadosamente con el fin de obtener un cuaderno reciclado y por esa razón vamos a hacer una engrapadora casera .

   2) Establece las medidas de seguridad que deben tener para mantener el orden     y el uso correcto de las herramientas :

   -Siempre la compañía de un adulto 

   - Usar guantes para evitar lesiones 

 

Les dejo este video para que puedan elaborar

                                                       AUTORA : ANGELINA AQUINO 

                                                                       3° D