Sesión N° 15. LEY FUNDAMENTAL DE LA DINÁMICA, SEGUNDA LEY DE NEWTON

Nombres y Apellidos: Jusephy Luis Ramirez Aquije

Grado y Sección:            3ro."C"

Propósito de la sesión: Reconocer que la aceleración de un cuerpo aumenta, al aumentar la fuerza aplicada y disminuye al aumentar su masa.

¿Por qué elegí esta sesión?

Elegí esta sesión porque me parece super interesante este tema y a la vez quiero comprobar a través de un experimento que esta al alcance de todas y todos la segunda ley de Newton, ley de la dinámica.

1| PROBLEMATIZAMOS

a. ¿Cómo se mide la masa y en qué unidades?

 Se mide con la balanza y su unidad es el kilogramo.

b. ¿Cómo se mide la fuerza y en qué unidades?

 Se mide con el dinamómetro y su unidad son los Newton.

c. ¿Qué es la aceleración?

 Es una magnitud que mide la variación de la velocidad en unidades de tiempo.

d. ¿Hay relación entre la aceleración de un cuerpo y la distancia que recorre?

 Si hay relación ya que a mayor distancia, mayor es la aceleración que produce el cuerpo y a menor distancia menor será la aceleración.

e. ¿Cómo influye la fuerza y la masa en la aceleración de un cuerpo?

 La fuerza influye directamente proporcional, es decir, a mayor fuerza mayor es la aceleración y la masa influye inversamente proporcional, es decir, a mayor masa menor será la aceleración.

f. ¿Qué variables en causa-efecto están relacionadas? y ¿Cuál sería la variable interviniente?

g. ¿Qué pregunta de las formuladas presenta la relación de causa-efecto entre las variables?

PI: Como al cambiar el número de cajas de fósforo afecta a la distancia recorrida.

h. Escribe tus hipótesis sobre la pregunta en el siguiente espacio.

H: Si, variamos la cantidad de cajas de fósforos, entonces, esta afectará la distancia recorrida.

2. DISEÑAMOS ESTRATEGIAS PARA HACER UNA INDAGACIÓN

2.1. ¿Cómo comprobaremos nuestra hipótesis?

Lo comprobaremos realizando un experimento en casa.

2.2 ¿Con qué materiales lo haremos? ¿Qué instrumentos de medición necesitamos?

2.3 ¿Con qué procedimiento lo haremos?

2.4. ¿Cuáles son las medidas de seguridad que hay que tomar?

Debemos tener la ayuda de un adulto.

Por si la regla se rompe es recomendable utilizar lentes para evitar lesiones u otros accidentes.

3. RETO

Describe ejemplos en donde aprecies que se cumple la segunda ley de Newton y grafica uno de ellos.

Ejemplos de segunda ley de Newton:

 GRACIAS